方若急忙追问🃑🗆原因,毕竟周语容之前从未和那个🆧👹孩子动📚🛞🝤过手。

    老师也是着急。

    在电话那边抱怨,说是周语容先出手打🅓🆉🍪🅓🆉🍪人的,而且问她原因又怎么都不肯说。💫

    方若的语气凝重了些,只说🖱现在在路🋉🗡上,马上就能到学校了🟡🞬。

    这才匆匆挂断电话。

    周舟在一边听了个大概,此时也🌷🃯🛔是嘴角轻抿着不知道🐎⚙👵在想什么。

    方若想来想去想不通。

    “语容怎么会突然打人的?”

    方若的话周舟也无法回答。

    只伸出手握住方若的手捏了🖱🖱捏,让☱她不要着急。

    “会不会是学校的老师”

    方若只说了上半句就没有再说了。

    人都是会为自己找借口的。

    方若无法理解周语容为何会动手打人,🅓🆉🍪只能把怀疑转向📚🛞🝤其他的因素。

    “小区里的幼儿园也🋤🛕是刚成🖱立不久的,或🉘🇣🚚许是老师的经验不足吧!”

    周舟在旁边说道。

    这样的猜测是无理😝🂘的,🎸🕹但是又不能说没有一点道理。

    方若在听完周舟的话之后沉默了。

    一路再无话,直到到了周语容的所在🋉🗡的幼儿园👠。

    周舟刚停好车,方若就打开门走了下去。

    周🐬舟想提醒方若慢点,话还没出口,方若就满脸凝重的往大门走去。

    周舟只能在后面跟上。

    周语容读大班,在这三层小洋楼的幼儿园的最上面一🐎⚙👵层。

    方若蹬蹬瞪的往三楼跑去。