展鹏想的五机战术不是仅仅多一架战机的问题,他在想着如何能快速拦截住对手,🉌🅹🋠并且全歼对手,他还想着,如果自己是进攻方,又如何隐蔽接敌,迅速突防。

    很🌋♎快,他们商量出具体🕚🊋🎱的实施方案,并且进行了模拟飞行,结果和🔷🅔🆎预期接近。

    随后在飞行时,他们也演练了两遍。

    “肯定要🟈🛎🛒打151一个措手不及了。”李良🃓🗖🛥帅说。

    “必须的。”廖健点头说。

    “可我觉得有点损。”李良帅笑着说。

    “这不叫损,🎚👬🋺我们在进步的同时,也让兄弟部队进步,没准战时就会用到。”⚞廖🃚😓健说。

    李良帅点头表示同意,真正到了战士🋥🛚,想不到的情况会屡屡发生,这就要求平时多加以动脑思考了。

    孔迪和廖健仍是搭档,李良帅暂时🊘是廖健的僚🄟⚝机。

    何敬忠看过他们的模🖶🗅拟飞行,肯定了展鹏的战术,并决定让展鹏带着二中队先进行实战探索。也就是说,其他中队依然采取四机编队起飞。

    郭怀斌🐙⛼☊和刘方平还不知道展鹏的🈇战术,仍然还是按照四机编队起飞,飞向了五号空域。

    发现空情,何敬🆹🔡忠♮🋭🜧立即下令🎲🕀启动电磁干扰,目的就是为了配合展鹏作战分队。

    电磁干扰不仅能对战机的雷达通讯进🋥🛚行干扰,而且也能对其预警雷达信号进行破🃚😓坏,要么让他们容易丢失目标,要么就是出现多个目标,不好确定真正的目标。

    在电抗分队的🎚👬🋺配合下,展鹏指挥着二中队迎向了目标🆑🎷🕲。

    在🌋♎互相干扰下,双方进入到🎲🕀二十公里,冲在前面的孔迪和马勇才确定目标,他们立即发动了攻击。

    199的战术水平在飞速提升,电🊘抗分队的装备还有战术能力也不断提高,在这次对抗中,给了很大的帮助,让孔💪🔦🂶迪和马勇率先打掉了两架。

    这是意外的收获。

    但郭怀斌迅疾调整队形,也下令电抗分队🏘🚕立即想出方案,摆脱被动的🝀🈄局面🌖⚭。

    151迅速向后收拢,想先规避一会,然后再发动攻击,🁈🃱🛩展鹏指挥着二中队追了上去。

    郭怀斌只好下令第二作战分队迎战。

    刚指令下达完毕,郭怀斌却有些搞不明白了,🄟⚝一次明确的信号显示,对方先起飞的是🊭📤五架飞机。

    搞什么名堂?郭怀斌骂了一句,接着又提醒第二分队“注意情况,不要🜇⛭🝤硬干,对方可能是一批五架。”

    也许就是一种缘分,第二梯队的指挥员正好是刘方平,他依然想冲锋在前,郭怀斌不让,两🃆人还争执了一番,最终两人各退一步,刘方平担任空中指挥员,并具体带领第二梯队。

    刘方🆿🕔平退出🌀🟑对抗,则由后面的参谋长担👯🌕⚦任空中指挥。