宋🗤🝥🍒红米没有四🍧👭处巡看，因为也没有什么好教导的，🗝🜦就是缝直线而已。
目的是🌒⚈让孩子们熟悉针🚢线，即使缝歪了也无所谓。
她要绣条金鱼，孩子们笔画金鱼，正好作为下次的奖励⚤📛🛧。
“妈，针为什么老跑啊？”盼盼气鼓鼓的。
“因为它很小很细，你得把它拿住了，但又不能捏太💳🕻🎴💳🕻🎴紧。”宋红米将绣花针扎在布上，去教盼盼拿针。
其实她缝格子的时候已经展示过了。
但是对于三个孩子来说还是太难了。
其实她🌒⚈是有些故意的，她就想看看三个孩子在针线这方面有没有特殊的天赋。
就像欣欣对围棋那样的。
显然是天赋这东西真的挺难得的。
并不是大白菜。
宋红米每🙃个🃲🛰孩子教了一遍，又把着她们的手走了几针，让她们记🌜住那个感觉。
之后就很顺利了，毕竟真没什么难度。
宋红米拍手，“好了，都做好了，妈妈要检查了，把你们的绣花针扎在布的上端，不🕢要把它们放到炕上或者身边，因为绣花针太🎯细小了容易找不到，再扎手。”
“玲子绣的真好，很直啊，不错，🇰不错。”🈙⚕👍宋红米拍拍大女儿肩🌜膀。
“盼盼也不错，不过这两条线是不是可以缝的更直些。”宋红米揉揉她的头发🁍，“下次努力。”
“妈妈看看欣欣的，也很直。不过小针孔有些多，针拿的还不够稳，不过没关系，你刚学，手还小，再学几天就好了。”宋👋红米仍然是鼓励为主🃃。🏈😅
“很明显这次缝格子比赛🎢💯玲子做的最好，小猫手帕归她啦，下🄳🁩次的奖品是一条金鱼。”宋红☛⛱🞏米将刚绣了一个鱼脑袋的一块布展示了下。
又把三个小孩的兴趣引起来了。
宋红🍂米突然觉🍧👭得她挺适合当老师的——幼儿园老师。
“今天就学到这吧，解散，自由玩耍。”宋红米抬手看看时间，才学了半☌♩个小时🃝😮🄴。
也可以了，毕竟是第一节课。
不过她还有事，要再明天之前绣好金鱼。
还要把孩子们缝的格子拆掉，即使现在不要票了，布也不便🟉宜，不能太浪费，还是可以循环使🈝⚿用的🅉。
目的是🌒⚈让孩子们熟悉针🚢线，即使缝歪了也无所谓。
她要绣条金鱼，孩子们笔画金鱼，正好作为下次的奖励⚤📛🛧。
“妈，针为什么老跑啊？”盼盼气鼓鼓的。
“因为它很小很细，你得把它拿住了，但又不能捏太💳🕻🎴💳🕻🎴紧。”宋红米将绣花针扎在布上，去教盼盼拿针。
其实她缝格子的时候已经展示过了。
但是对于三个孩子来说还是太难了。
其实她🌒⚈是有些故意的，她就想看看三个孩子在针线这方面有没有特殊的天赋。
就像欣欣对围棋那样的。
显然是天赋这东西真的挺难得的。
并不是大白菜。
宋红米每🙃个🃲🛰孩子教了一遍，又把着她们的手走了几针，让她们记🌜住那个感觉。
之后就很顺利了，毕竟真没什么难度。
宋红米拍手，“好了，都做好了，妈妈要检查了，把你们的绣花针扎在布的上端，不🕢要把它们放到炕上或者身边，因为绣花针太🎯细小了容易找不到，再扎手。”
“玲子绣的真好，很直啊，不错，🇰不错。”🈙⚕👍宋红米拍拍大女儿肩🌜膀。
“盼盼也不错，不过这两条线是不是可以缝的更直些。”宋红米揉揉她的头发🁍，“下次努力。”
“妈妈看看欣欣的，也很直。不过小针孔有些多，针拿的还不够稳，不过没关系，你刚学，手还小，再学几天就好了。”宋👋红米仍然是鼓励为主🃃。🏈😅
“很明显这次缝格子比赛🎢💯玲子做的最好，小猫手帕归她啦，下🄳🁩次的奖品是一条金鱼。”宋红☛⛱🞏米将刚绣了一个鱼脑袋的一块布展示了下。
又把三个小孩的兴趣引起来了。
宋红🍂米突然觉🍧👭得她挺适合当老师的——幼儿园老师。
“今天就学到这吧，解散，自由玩耍。”宋红米抬手看看时间，才学了半☌♩个小时🃝😮🄴。
也可以了，毕竟是第一节课。
不过她还有事，要再明天之前绣好金鱼。
还要把孩子们缝的格子拆掉，即使现在不要票了，布也不便🟉宜，不能太浪费，还是可以循环使🈝⚿用的🅉。