技术是一个累积的过程,明知道那🕨🌇个方向是对的,哪能因为一时的失🌼🄟败和困难就放弃?

    吕武没想搞什么大动作,他只是在进🁽行必要的积累。💖👵

    之前已经提到培养🂝🏴🞖各种工匠的困难度,需要🏔🙴🎦消耗的资源也会非常庞大。

    吕武没有天真到认为自己短时间能够培养出足够数量的匠人,只是需要有一个规划,分🊱🔊⚢批地逐渐累积数量。

    其实还有另外一个办法!

    他能对外购买匠人。

    目前,大部分的匠人都是“家养”型🁽,以国君名下的匠人数量最多🗟。

    国君甚至会专门开设各种😆作坊,委托在某个谁的名💋🐖⛝下,交给那个人去管理和经营。🔚🁇

    属于自由身的匠人🂝🏴🞖数量非常稀缺,他们的生存空间其💖👵实也不大。

    原因相当简单。

    有钱并有🕅🇌🗈购物欲望的人,绝大🌼🄛多数会是贵族。

    而贵族有自己的领地,肯定会有各种各样的人才,想要什么东西大多自产自足,不够了也是向同为🆹🔡🂌贵族采购。

    自由匠人,他们生产的量不会高,也不够资格参与到贵👎族贸易中去,有钱并有那个意愿购买东西的国人(一般指住自由民),他们也会选择大贵族经营的店铺。

    一开始吕武想要搞各种各样🊔🐅♇的路边摊,主要是他压根不知道春秋的社会生态和环境,才会有那种“超前”的想法。

    现在,他已经知道有钱🎪📽并有购买欲的群体都是哪些💋🐖⛝,早就🝑🊠放弃了摆摊的想法。

    并且每次想起了,他还会有点小尴尬。

    难以大批量地培训匠人?

    吕武的选择是从属民中🎪📽挑一些半大不小的机灵🖴🖴🖱少年,跟👎着那些匠人打下手。

    他还在进行观察和思索🎪📽,😆能🊔🐅♇不能编写出什么教科书来。

    这个想法刚生起就被他自己掐灭了。

    写🋼🞭书或许不难,只是沟通与观察,将归纳🆆来的知识,用文字记载起来。

    关键是,字认识他们,他们不认识字啊!

    要是为了🕅🇌🗈培养匠人,再去教孩子识🕨🌇字,肯定要疯了。💖👵

    以老吕家目前的财力也办不到。