然后希望他们的学生,能和江南大学医🕘🉶🋷学院的学生有很好的交流,共同进步。

    访问团的学生主要来自哈佛大学医学院和斯🖠坦福大学。

    哈佛大学医学院和斯坦福大学医学部可是说是美国最顶级的医学院,为人类医学的发展做出了不可忽视的贡献,创造医学史的多个世界第一:脊髓灰质炎病毒的疫苗的发明和应用;人工呼吸机;脑视觉功能定位图;乙醚麻醉的应🚲🗐🚴用;外置式心脏起搏器;肾脏移植手术;心脏瓣膜手术等等。

    其学术水平及在全世界医学界的影🙐响力也是顶尖。🉼🌨

    国内的医科大学或者医学院,用一句难忘其项背来形容,其♓🈂🞮实并不为过。

    即使是最顶🎉🏔级的协和医科大学,科研能力及科🗪研成果与其相比也是有🊐一定差距的。

    在与中海交通大学医学院及复旦大学医学院学生交流时候,访问团学生表现出来的整🕼🏀体素质明显强生华夏两个医学院的学生。

    基础知⚋🏳🞊识的掌握上,美国的学生更扎实一些。

    动手能力上,更不能与他们相比。

    美国医⚋🏳🞊学院的学生,大部分需要本科毕业🂂🋾🞼才能报考,学制基本是四年。

    当然,高中毕业也可以报考部分医学院,🂂🋾🞼或者本科三年级之后进☺🄜入医学院学习🃊。

    这样的学生学制差不多🉝🈑就是七🗎🚠🔱年,与华夏的七年制本硕🟘🝘连读的学生差不多。

    这次来访的美国医学生代表团中,有大概三分之二是本科毕业后再报考医学院的,另外☘三分之一是高中毕业后进入医学院或者本科三年级🉢🉁时候进入医学院的学生。

    相比较,本科毕业后再报考医学🅘🆲院的学生更为优🖖💨🖖💨秀。

    当然,这两个医学院学生🁺🊲🔒的优秀与他们的教学方式🉼🌨别具一格分不开。

    美国的医学生学习🐷🄟基础知🁺🊲🔒识以网🅘🆲上自学为主。

    在课堂上,教授们可以集🁺🊲🔒中🏨精力让学生展示他们对不同的问题或临床案例的🃨🚖理解。

    可以说,🔞🁮基本知识获取的第一阶段是独立🂂🋾🞼进行的🖖💨。

    教授在这种翻转🅦课堂中能够与学生一起聚焦在应用、解释、巩固知识和案例上。

    相比较,他们📅😙更多的教🉝🈑学时间安排在与临床及病例的接触上。🗭🞵

    来华访问的这些美国医学生,他🅘🆲们中的无论哪个,都😿有一定的临床💲🕱🍘经验。

    这应该是双方学生交🗣🝠流中他🏨们在理论和实践方面占优势的主要原☺🄜因。

    而美国人也一📅😙📅😙点不含糊地把这种优越感表🂂🋾🞼现了出来。

    麦凯利虽然没有刻意贬低华夏医学生,但他说话的时候,还是毫不掩饰对自己学生🍇🅻的认☘可,觉得华夏学生如果想掌握更精深的医学知识,必须在理论和实践的学习上,投入更多的精力。