师徒俩和吉云三个群策🞃👢🊢群力,在家🈱🂇🌮里把青炼完整还原出来,只是性🃒格还无法设定。

    在沈文剑的🂠🐎⚚建议下,吉云答应会长期记住青炼,说不定哪天就能拿出来忽悠人🏸🞺🙏。📬🝾🐲

    回到科研部。

    杂务有刘香湘帮🈚⚡忙处理,沈文剑今年的精力放在天基项目组。

    今年调入的技师就是为火箭测试准备的。

    工程😟🂨师们依据个人爱好为原则,🊔🐄☺分出三个留下来继续做天体观测,另外四个工程📬🝾🐲师在沈文剑这里再次展开学习班。

    火箭,说难也难,说容易嘛,二🊔🐄☺脚踢或者叫冲天炮👙可以了解一下。🃒

    民间的烟火技术还行,已经越过爆竹阶段,能买到以劣质黑火药为燃料/爆炸物的炮竹,所以二脚踢稍微一解释,工程师就明白了,省下很♫🋗多事。

    火箭的飞行原理和大号二脚踢完全一致,都是通过燃烧燃料,利用反作用力把“货物🚦🕪”送上空中,区别只有“货物”的体量与目的高度/距离🂸不同。

    在地球放火箭,沈文剑熟悉的很,此方世界虽然有些原理没有可🝌🉮🊯靠的解释,但放个火箭问🔺🅪题不大。

    自转问题放在地球上可能会造成🊔🐄☺少许麻烦进而影响载重量,在这里沈文剑很早已经证明至少在低空,可以通过特定法阵节省大量燃料,而低空烧的燃🌁🟗🝓料是最多的,🎻🖒所以这里自转不构成影响载重量的因素。

    首次火箭试验的目的也在教学中明确提出。

    第一,测定大地的自转速率。

    这一点通过火箭稳定的直上直下即可得到大量基础数据,排除掉🝌🉮🊯风力、姿态调整等影响后,便能得到较为准确的自转速率,算出赤道面。

    第二,🕃🆻🔰测定各种阵法在外层空间的效🔊⚡💺能状态。

    因为待测定的是🈚⚡阵法,所以不能用玄学技术来做记录,必须是纯机械体,比如针式打字机,每个阵法留下多余的能量😢线路,利用外接模🊧💰块进行物理动作,以检验工作状态。

    是不是能行,要先发一枚火箭上去看看。

    第三,检测发射过程的实时通信状态。

    天基信息接收站那么早就做出来🊔🐄☺,为的💂🏃🗚就是这个。

    把物体送上外层空间🇠时,高速的气🈱🂇🌮体🔊⚡💺摩擦可能在飞行器外形成等离子层,等离子层会造成通讯不能的情况,还可能烧毁内部器材。

    所以😟🂨在大气🂠🐎⚚内并不是有多大推力就能使多大,需要👙有个度,如何掌握这个度,也需通过实验完成。

    教学课程的目的是让工程师全面了🈱🂇🌮解🔊⚡💺天基计划,🊄🍰以及开发路线,所以沈文剑把后续的安排也解释了。

    第二次发射,仍然是实验火箭,第二次发射属于超高轨道单向发射(无再入大气层🟠动作),会试图在各个高度抛下通😢信与测距节点,以获得更多情报,希🙢望借此能确定同步卫星轨道的位置和低轨道平衡点。

    第二次发射搜集到的数据不够可靠,第三次就会直接进行灵月绕轨卫星的发射。能算出靠谱的同步轨道🝔,也要先对比同步轨道和灵月🅌🅆🄐的轨道状态,才能继续决定后续的计划。