苏青♎点点头,一起往家走,一路上遇到🝸村里人都好奇要问上几句,

    不过村民多淳朴,对苏青才五岁就开🗚始上学,没啥特殊感觉,反正小娃早晚都要上学的嘛。

    从这天🛺起,苏青开始迈👇🆰出,她求学生涯的第一步,

    早上坐🛺校车到教室上课,中午跟🚂孟缡一起去校长办公室,吃饭,顺便开小灶学习,晚上坐校车回家,继续跟🋰🝀🈀老祖学习修炼。

    不到一🛺周🜾🇲🜡,梅校长就惊喜的🂈发现,她还是低估了苏青的学习能力,

    每天中午的补课🆖🏥,她一再的增加学习难度,苏🎩📴🟃青的表现让她震惊📉,

    这孩子的天资到底有多高,一讲就懂,一看就会,而且记忆力强悍,往往🚏💗👻一同听课的🗘🛹♫孟缡还在犯晕,苏青已经理解,还能举一反三。

    当老师最幸福的,就是遇到好🐅♄🅷学生,梅校长恨不得,把自己全身所学都交给苏青,

    苏🕯青就像一块海绵,一点一点吸收着,她原先所欠缺的知识点,不断♕🈑完善自学🏽🟢🞹的缺陷。

    孟缡智商🜾🇲🜡虽比不上苏青,但是两人天天在一起学习刷题,他的水平🔺🅯也已经高于其他同学。

    梅校长是正规院校生毕业,主修药剂学,要不是异能力太低也不会分配到黄龙镇来当老师,她🜁的教学水平不比一些大城市的老师低,毕竟其他老师大多只是中级班毕业而已。

    苏青在灵植学,药剂学上的惊人天赋,让梅👹英不🇪🛙🜲惜自掏腰包,买来不少灵药,教她炼制基础药剂。

    药剂学跟炼丹⛨🜸🆺比起🕺🎩🕺🎩来,复杂程度差远了,只是一个低配版炼丹术,

    苏青跟老祖🉬🊙🐱学习了炼丹基础,在跟梅英学习炼制药剂,🈘简直不要太简单,在苏青看来就和熬煮中药类似,熟悉药性,🜱精确药量,掌握火候,最后肯定能得到一份合格的药剂。

    梅英做一次,苏青就能完美复制成功,只是药性还差点🈘,可是苏青才五岁,五岁的药剂师,梅英都没听说过,这样能不让她乐疯了吗🆹?