“啊?游教授怎么是这样的人啊,好🚓📀自🞚私。他自己不带实验生,还不准🋘学生进实验室了吗?这次的火灾不会和江袭有关吧……”

    一般来说,大学教授在完成每学年的授课任务的同时,会负责一间或几间与教授⛢🜂⚽的个人能力与需求相等规模的实验室,保证班内有意向为考研做论文准备的本科生,以及手下所带研究生的正常使用,以及方便导师自己科研研究使💬用。

    据倪屿生所知,游寅在专业上的造诣颇深,不至于没资格获得实验室的使🃙用权。

    除非🚅👁是游寅自己不想带学生,可……当老师的哪有吝啬教书育人🎯🔥的啊。🋘

    难道是因为自卑吗?怕自己脾气太差,学生🊁🍘们不喜欢。

    可正如这几位同学所说,像游⚀🎖教授这样气🗚质与能力并存,赏心悦目又受人尊崇的教授,如果有幸成为他的学生,学生们也不会怕他沉默寡言或者严词厉色。

    倪屿生本欲凑过去听两句,闲聊的同学🞚发现她走近,立马激动兴奋起来,推搡着小伙伴示意倪屿生过来了。

    “Niyus你本人比照片还要漂亮!”

    “我是你的粉丝,可以合个照吗?”

    “🔦好🚅👁啊。”倪屿生笑眯眯地看了眼刚才吐槽游教授自私的男生,他竟然是自己的粉丝,🚒💴🖄是该说他眼神不好呢,还是该说他有眼光呢。

    听完几人的赞美,倪屿生主动出击:“刚🗚刚你们在聊游教授?我今下午碰巧听🈣⛱🞋了他的讲座,算是明白为什么游教授在学校人气那么高了⚋。”

    “是吧。游教授🊔不止人长得帅,他的课堂也超级有个人魅力。堂堂爆满,没有走神的同学。”同学欢喜地说着。

    倪屿生试探地问:“我刚♏🇘听你们说游教🞚授不负责实🅞🇮验室?”

    “说起⚂🎧📝这个就好可惜,好多🈸🃈学生想要跟着他🊁🍘做实验,最初还以为是院里因为游教授资历浅觉得他不够格管理,便去院长那里提意见,才听说是游教授自己不愿意带实验。”

    电梯到了★☥🁜一层,倪屿生不好再拖着时间问八卦。

    从办公楼出来,没等找到姜昀,倒♓是先撞到了个不速之客。

    庄绮双⚂🎧📝原本正被小姐妹簇拥🈸🃈着,有说有笑地🊁🍘过来。通过隐约几个“给游教授”“爱心便当”“情意满满”的字眼,不难判断出她们一行人是要去找游寅。

    两边人迎面碰上。

    倪屿生垂眸给姜🊔昀发消🌪🁵息,确认停车的位置。

    庄绮双倒是神色一📱紧,满含敌意地看向倪屿🊁🍘生这边。

    她身边的小姐妹也陆续反应过来🏌,倒吸一口气,震颤🇞🙪于倪屿生美色的同时,又非常仗义地朝庄绮双身侧一挪,立场分明。

    倪屿🚅👁生看到姜昀发来🝎的消息,手机拿近嘴边回了句语音🉚🇻,余光

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    察觉到旁边几道不友好的打量。