在其他人议论纷🇉🖮🕼纷时,她率先给韦月光鼓了掌。

    韦月光下意识顺着声音看去,便看到了乔英伦👃🆋🍾。后者迎着他的视线,笑得分外迷人。

    韦月光的脸🖺🗮上也不🞡🕫禁露出个笑容,对乔英伦也多了丝欣🋦赏。

    因为她能看懂他的表演。

    其他🃑🗇🙡学生还有些状况🔑⛦之外,看看韦月光又看看乔英伦,不知道女神为什么会为这样的表演鼓掌。

    还是霍蓉对着韦月光频频点头,学生们才明白或许韦月光刚才这段真的🇅🖇🐡夹杂着他们看不懂的表现手法。

    “蒙太奇手法。”这时候吴昭开口了。

    大家一听他这么说,也霎时明白了过来。

    蒙太奇手法是电影构成形式和构成方法的总称,一些有口皆碑的好电影🇅🖇🐡,都有这种手法的巧妙运用。

    仅仅用画面为叙述方式,通过不同场景中的画面转换,来表现电影人物中不可言说和无法描⚓述的内心活动。

    只是他们谁能想到,在这样🏶🞥一场课堂表演考核中,韦月光居然会用上对于他们来说还过于复杂的电影🌕⚤的表现手法呢?

    有大荧屏经验的就是不一🔉⚞样,🉾🌿连这等💽手法都能信手拈来。

    大家不约而同地想着。

    连霍蓉也感概于这🞡🕫孩子的悟性和灵气,虽然离开几年了,但现在看♻🍣🉶来他并未完全脱离这个行业。

    这孩子,或许天生就是个电影人。

    但🉭她也明白,这背后韦🌄月光一定🏕付出了许多的努力。

    因为她教过许多别人眼中的天才,也知道在无数称赞和艳羡目光后,他们到底付出了多少常人无法想像的☟🀮⛴努力。