二十四章 、十八(1/5)
测试的地方很简单，就👈是一个小教室，柳辛楠坐🔹在正中间。
有三个数学老🚞师围着她坐，校长就站在讲台上看🔹着他们。
没有人说🚝🔘截止时间，也没有人说开始，沉默的教室只能听见柳辛楠的笔声。
这次的卷子，题量很多，🝣🍂🅕柳辛🝻🐓⛄楠每做一道🝰🎰🔯都要思考很久。
卷子上都是手写的题目，有些符号柳🕰🍕辛楠都没有见过，她只能根据🕓自己的想法写公式。
这🕶🎄🎟张卷子🚝🔘实在是太难了，她有把握的题目只有几道，剩下的都靠瞎猜。
教🕶🎄🎟室里，没一会校长就有事走了，只剩下三个📩🝟🌙数学老师在监考。
柳🕶🎄🎟辛楠的老师很相信她的水平，但是另外两个老🔹师🐜对此表示怀疑。
毕🕶🎄🎟竟他们已🏱经提前选过一批学生了，那些人都不能达标⛶🞺🙊，这个新冒出来的小姑娘又有什么本事呢。
所以另外两个老师在一开始还会闲聊。
“你那个学生怎么样了？”
“不行，离竞赛的要求还差的远呢，但是🝰🎰🔯有什么办法呢。”
但是到了考试中间，三个老师都忍不🕰🍕🕰🍕住围到了柳辛楠身边。
她的解题手🏱法虽然稚嫩，但是颇🔼🆁有灵气，而且敢想敢🏉😎写。
到了最后几题，柳辛楠犹豫了好久才一笔。
考完试数学老师就让她先回去🝻🐓⛄了，他们还要商量一🐜些事情。
回去的柳辛楠不知道，办公室因为她🕰🍕的事情掀起了一番争吵。
数学老师们是全程监考的，所以柳辛楠的卷子不存在作弊😗的可能性。
大家看到她在学习上极好的🜪🄼天赋，都想🜘立刻就开始辅导她。
但是其他科目的老师表示反对。
数学竞赛还🏱有两个月才开始，而柳辛楠刚入学，要是因为参加数学竞赛耽误了其他学科怎么🚄🐷办？
“这孩子🚝🔘英语因为初中教学环境一般，落后了别的孩子特😗别多。”
“你说她要是真在数学上那么有天赋，厉害到能够进行数学研究，我们让她去也行。”
“但她不是，🚞没了这次数学竞赛她还有正🝰🎰🔯常生活，不能因小失大啊。”
有三个数学老🚞师围着她坐，校长就站在讲台上看🔹着他们。
没有人说🚝🔘截止时间，也没有人说开始，沉默的教室只能听见柳辛楠的笔声。
这次的卷子，题量很多，🝣🍂🅕柳辛🝻🐓⛄楠每做一道🝰🎰🔯都要思考很久。
卷子上都是手写的题目，有些符号柳🕰🍕辛楠都没有见过，她只能根据🕓自己的想法写公式。
这🕶🎄🎟张卷子🚝🔘实在是太难了，她有把握的题目只有几道，剩下的都靠瞎猜。
教🕶🎄🎟室里，没一会校长就有事走了，只剩下三个📩🝟🌙数学老师在监考。
柳🕶🎄🎟辛楠的老师很相信她的水平，但是另外两个老🔹师🐜对此表示怀疑。
毕🕶🎄🎟竟他们已🏱经提前选过一批学生了，那些人都不能达标⛶🞺🙊，这个新冒出来的小姑娘又有什么本事呢。
所以另外两个老师在一开始还会闲聊。
“你那个学生怎么样了？”
“不行，离竞赛的要求还差的远呢，但是🝰🎰🔯有什么办法呢。”
但是到了考试中间，三个老师都忍不🕰🍕🕰🍕住围到了柳辛楠身边。
她的解题手🏱法虽然稚嫩，但是颇🔼🆁有灵气，而且敢想敢🏉😎写。
到了最后几题，柳辛楠犹豫了好久才一笔。
考完试数学老师就让她先回去🝻🐓⛄了，他们还要商量一🐜些事情。
回去的柳辛楠不知道，办公室因为她🕰🍕的事情掀起了一番争吵。
数学老师们是全程监考的，所以柳辛楠的卷子不存在作弊😗的可能性。
大家看到她在学习上极好的🜪🄼天赋，都想🜘立刻就开始辅导她。
但是其他科目的老师表示反对。
数学竞赛还🏱有两个月才开始，而柳辛楠刚入学，要是因为参加数学竞赛耽误了其他学科怎么🚄🐷办？
“这孩子🚝🔘英语因为初中教学环境一般，落后了别的孩子特😗别多。”
“你说她要是真在数学上那么有天赋，厉害到能够进行数学研究，我们让她去也行。”
“但她不是，🚞没了这次数学竞赛她还有正🝰🎰🔯常生活，不能因小失大啊。”