第三十四章 学校发展规划(1/2)
.,🙹最快更新好,老公大🞟🕗人宠上瘾最新💷🖜章节!
“好事啊,问看看有没有人能帮代个课。”校长关切🝏地提醒道。
“再说吧,我还没答应他呢。”苏璃装作淡定的样子,伸手夹了一口🉥菜。
这个男人应该不一般,难道🎹🖄苏璃喜欢他?他居然还让苏🏑🙜璃和他一起去日本?肯定不简单!♗🈥
楚向北虽然表面上无动于衷,但他却悄悄给温明🇨远发了条微信:“去查一下张君一是谁。”
“项北也可以一起去啊,这样也好照顾照顾不是?”这时有人开口道,🗑🚹😔他敏锐地捕捉到楚向北身上周身降低的气压,提议道。
楚向北没🅙🕟有将他🛨🞼🙢的心里不悦表现出来,他心想也或许是别人怕他🏹🞼🙜多想,特意打的圆场。
他看着苏璃,似笑非笑地🞟🕗说🎹🖄道:“那我也📚考虑一下。”
现在大家也都吃得差不多了,也可以谈正事了。楚向北想🐍⚉🏥到。
“对了各位,来说一下正事吧,我们讨论一下学校这个年度的发展规划。”一听到⚘👫这话,这些董事的脸色变得有些尴尬🟣,他们其实对教育类不太了解,他们当中的大部分都是商人或是教育局的,平常很少待在教学岗位,对这些也不🄑☜是很清楚,更不用说有什么规划了。
楚向🙹北的心里早就有所准备,他已经预料📚到这么个情🝏况了。
“那我来🅙🕟说说我的想法吧,主要是两点,德育以及实践。”楚🜢🃳向北顿了顿🁁,继续开口道。
“据我所知,之前学校管理一度混乱,直到苏璃上任,用了严格的管理手段之后才让学🁦风转好,这都是我们所希望看到的,不过这样的办法也没办法持续太久,我🙺们还要结合德育,让他们知道什么该做、什么不该做,这只是我们初期的一个阶段,接下来要让他们往更好的方向发展,培养健的人格。”
“就像之前新闻报道过的好几例学生杀害老师的案件,老师看管不严吗?也不是,恰恰就是看管过严。严一点的确能很快见到成效,但是现在的孩子都是越来越叛逆,现在📨的学🌈☯风已经比之前好了,说什么他们也都😡🂸比较能听得进去,所以可以把德育提上日程了。”
这些董事们虽然自没有有太多的想法,但听到楚向北的话后也纷纷表🉥示🗑🚹😔赞同,掩饰自己脑子的空白。
“那🙹具体怎么实施有想法了吗?”有人问道。
“🔙很简单,设一个阅读空间,鼓励他们多看书,并且规定每人每学期必须要借够5本书。还有在每周课最少的那一天,抽两小时以班级形式放映有教育意义的电影,让他们上交观后感。”🞪🖿😔
“开什么玩笑,我好不容易把规矩🎧📡立起来,想要他📣🜮🅞们玩物丧志吗?”苏璃有些生气地说道。
现🔙在的小孩自💦💦制力普遍都太低了,让他们看书,他们或许又有了正当的借口能在课堂上阅读与学习无关的书籍了。
“要对他们有信心,学习最主要的是培💷🖜养📚兴趣,只要培养出了兴趣,就算不用学校压着,他🕩🌑♼们自己在家自学也都能考个状元。”
“谈到培养兴趣,那我就要说一下实践这个方面了。其实多让学生动手动脑对于🍿🍳🌍学习或是他们身心的健康发展都是十分有必要的。”
“一方面学校可以集体组织一些社会💨🔔⛾的志愿者活动、组织帮农场劳作等,让他们在帮助别人当中获得成就感,成为有正能量的人,去农场劳作也能让他们实地地认识许多植物或一些生活技巧,这对他们日🛆🚇👎常生活都是十分有利的。”
“很多人都觉得国🈕外的教育比我们国内的📚好,其实不然,他们只不过是比我们多出了实践这个环☣🁍🄟节罢了。”
“在学习上,我提倡的实践就是🄕让他们多做实验,知识如果学了不会用,那也等于白学,实践才能让他们更深刻地把知识记到脑子里去。而且实践课老师不用讲太多,就只需要指导他们怎么操作,现在的孩子也不爱上课,但做实验能提高他们的学习兴趣,让他们在玩中学,同时也减轻了老师的负担,何乐而不为?”
“好事啊,问看看有没有人能帮代个课。”校长关切🝏地提醒道。
“再说吧,我还没答应他呢。”苏璃装作淡定的样子,伸手夹了一口🉥菜。
这个男人应该不一般,难道🎹🖄苏璃喜欢他?他居然还让苏🏑🙜璃和他一起去日本?肯定不简单!♗🈥
楚向北虽然表面上无动于衷,但他却悄悄给温明🇨远发了条微信:“去查一下张君一是谁。”
“项北也可以一起去啊,这样也好照顾照顾不是?”这时有人开口道,🗑🚹😔他敏锐地捕捉到楚向北身上周身降低的气压,提议道。
楚向北没🅙🕟有将他🛨🞼🙢的心里不悦表现出来,他心想也或许是别人怕他🏹🞼🙜多想,特意打的圆场。
他看着苏璃,似笑非笑地🞟🕗说🎹🖄道:“那我也📚考虑一下。”
现在大家也都吃得差不多了,也可以谈正事了。楚向北想🐍⚉🏥到。
“对了各位,来说一下正事吧,我们讨论一下学校这个年度的发展规划。”一听到⚘👫这话,这些董事的脸色变得有些尴尬🟣,他们其实对教育类不太了解,他们当中的大部分都是商人或是教育局的,平常很少待在教学岗位,对这些也不🄑☜是很清楚,更不用说有什么规划了。
楚向🙹北的心里早就有所准备,他已经预料📚到这么个情🝏况了。
“那我来🅙🕟说说我的想法吧,主要是两点,德育以及实践。”楚🜢🃳向北顿了顿🁁,继续开口道。
“据我所知,之前学校管理一度混乱,直到苏璃上任,用了严格的管理手段之后才让学🁦风转好,这都是我们所希望看到的,不过这样的办法也没办法持续太久,我🙺们还要结合德育,让他们知道什么该做、什么不该做,这只是我们初期的一个阶段,接下来要让他们往更好的方向发展,培养健的人格。”
“就像之前新闻报道过的好几例学生杀害老师的案件,老师看管不严吗?也不是,恰恰就是看管过严。严一点的确能很快见到成效,但是现在的孩子都是越来越叛逆,现在📨的学🌈☯风已经比之前好了,说什么他们也都😡🂸比较能听得进去,所以可以把德育提上日程了。”
这些董事们虽然自没有有太多的想法,但听到楚向北的话后也纷纷表🉥示🗑🚹😔赞同,掩饰自己脑子的空白。
“那🙹具体怎么实施有想法了吗?”有人问道。
“🔙很简单,设一个阅读空间,鼓励他们多看书,并且规定每人每学期必须要借够5本书。还有在每周课最少的那一天,抽两小时以班级形式放映有教育意义的电影,让他们上交观后感。”🞪🖿😔
“开什么玩笑,我好不容易把规矩🎧📡立起来,想要他📣🜮🅞们玩物丧志吗?”苏璃有些生气地说道。
现🔙在的小孩自💦💦制力普遍都太低了,让他们看书,他们或许又有了正当的借口能在课堂上阅读与学习无关的书籍了。
“要对他们有信心,学习最主要的是培💷🖜养📚兴趣,只要培养出了兴趣,就算不用学校压着,他🕩🌑♼们自己在家自学也都能考个状元。”
“谈到培养兴趣,那我就要说一下实践这个方面了。其实多让学生动手动脑对于🍿🍳🌍学习或是他们身心的健康发展都是十分有必要的。”
“一方面学校可以集体组织一些社会💨🔔⛾的志愿者活动、组织帮农场劳作等,让他们在帮助别人当中获得成就感,成为有正能量的人,去农场劳作也能让他们实地地认识许多植物或一些生活技巧,这对他们日🛆🚇👎常生活都是十分有利的。”
“很多人都觉得国🈕外的教育比我们国内的📚好,其实不然,他们只不过是比我们多出了实践这个环☣🁍🄟节罢了。”
“在学习上,我提倡的实践就是🄕让他们多做实验,知识如果学了不会用,那也等于白学,实践才能让他们更深刻地把知识记到脑子里去。而且实践课老师不用讲太多,就只需要指导他们怎么操作,现在的孩子也不爱上课,但做实验能提高他们的学习兴趣,让他们在玩中学,同时也减轻了老师的负担,何乐而不为?”