由于还没到放学🖌的钟点,吴亟和维尔斯去了二楼“电子信息”教室打发时🐰🃝😮间。

    或许就像维尔🛼斯所说的那样,他们的未来放眼可🂣🐪见,不需要推演,所以二楼是最好♼🍳的选择。

    教室里原本已经坐了十几位玩💢家,但当吴亟他们走进去时,偌大的室内就只剩下他们两人。

    这是一个多维度重叠空间,套用了平行时空的🀸🁧🈍概念。🛃🙮

    不同玩家所触发的课程及教学场地,彼此之间相互🁽独立,却在同一个坐标点上实现共存。

    吴亟也挺好奇自己会刷出🔜什么课来,尤其🉿🍉是在带着维尔斯的情况下。😣🃑🗃

    系统允许玩家结伴学习,🔜只是会综合他们自身的学术水平来界🛻♾定课🜬🅑程难度。

    所以……他会特别难懂吗?

    吴亟的疑问很快得到了解答。

    熟悉却久违的纪算嵇教授现身讲台,为他们带来一节升级👏🇶版的恶意代码与计算机病毒课。

    一些经典病毒案例被清晰地投💢影出来,且都是拟人态。

    兴许是在创造它们的时候,设计者本人将它们设想得太过穷凶极恶的缘故,吴亟🌈看着光屏上的一张张例图,就跟犯人入狱前拍的档案照似的。🜕🂁🋲

    “它们都好丑。”维尔斯贬损得毫不留情。

    “嗯。”吴亟赞同,“你最好看。”

    “我以后也会被放🟒🜧上去分析吗?”🖂🏱🝼维尔斯问。

    “你想吗?”吴亟反问。

    “不想。”🕄🇄🕾维尔斯毫不犹豫地摇了摇头,原因却是,“要是传出去,被别的小女生拿来做屏保怎么办?”

    “那不好吗?”这样的待遇,多少人🞹🙃求都求不来啊。

    吴亟倒没☣🁐🄻觉得维🖌尔斯🋌🗾♪自恋,毕竟这真有可能。

    “不好。”维尔斯支头看🔜向吴亟,用最寻常的语气🁽,说着最腻歪的话,“我只想做你一个人的屏保。”

    吴亟就知道他要说这个🐛🀤⚙,回道💢:“改天就拍一张你的丑🄟照做开屏。”

    维尔斯扯☣🁐🄻扯唇,大方得很:“💢裸.照都行。”

    “…😒…”☣🁐🄻吴亟嘴角抽了抽,“说好的公共场合不🂣🐪许浪呢。”

    也太双标了吧?