清幽的笛子,童声🊸🕊的念诵,民乐的烘托,以🔩🃏🖷及安静的现场。

    一种难言的氛围在聚集。

    舞台另外一侧,灯光也亮了起来。

    从一开始昏暗的光晕,慢慢变亮、变大。

    照射在一排身穿校服的小男孩小女孩身上。

    他们🈂🞱🗻的年龄小的只有六七岁🜙🂨👕,大的大概十左右岁,正看着前方,认真的朗诵着。

    看得出来,他们还有点紧张,毕竟这只是一群从来🌔没有🞰上过台的孩子,☆☳更何况是这么大的舞台。

    但此时,他们每个人脸上都满是认真。

    当前八🖉🐳句念完之后,舞台中央的🕩🌓⚐灯光终于♱🌋亮起。

    一身白衣的谷小白,🊳🔚🁍坐在舞台正中的⚛💄吧凳上🔩🃏🖷。

    “你是骏马哟

    龙骨俊哟

    脚下如风哟

    风似梦~”

    谷小白的声音稳定、轻柔、似是浅斟低唱。

    在他的背后,出现了一张张的照片,有的是在🏺田地里玩耍,有的是在脏兮兮黑漆漆的房间里洗衣服,有的是在病榻前照顾父母,有的是背着背篓,走在崎岖的山路上。

    这是十年前,东原大学支教团的老师们📓家访时,拍下的山中县的孩子们的照片。

    上次谷小白唱《骏马谣》,是🏠🛜🝊唱给支教的小苏师兄的。

    而现在,谷小白也来到了小苏师兄支教的地方,亲眼看到了这里的变化,看到了他们的成果,再🔋⚫次唱《骏马谣》,他其实是🚽😺🚽😺想要唱给这些孩子们的。

    所以,上一次的《骏马谣》是送别,是离愁,是君去🙒🉱远方的祝福。

    而这🈂🞱🗻一次,🀥⚣📎谷小白想要☯🂾唱的,是成长,是变化,是希望,是未来。

    他的背后,随着他的🊳🔚🁍歌词,也在变化着照片。

    画面🈂🞱🗻变成了在学🇵校里,孩子们在操场上奔跑,在教室里学习,在🍕🇹🝢天台上眺望。

    舞台一侧,当谷小白的声音响起时,秦川的笛声就慢慢淡了下来,此时他低下头去,从脚下的箱🔋⚫子🐎⚓里,抽出来了一个吹管乐器,像是持箫一样持在手中,另外一种音色的声音🆃响起。