英语听写，老师有时🟦🟘🝘候直接念单词，有时候念中文释义。
今天英语老师想给奋进班同学打打气，特意降低难度，单词、中文都🌘念了，😏⛾而且专门找了几个简单的词汇。
连续五个单词，阮梨都认识，她有点懵。
可那小小、🁞怪怪的心理在作祟，她没立刻下笔🞫🗄🙈写单词。
不知怎么的，她伸手去桌肚里摸手机，又打🈥🀘☭开🞫🗄🙈了游戏。
8:55，小人在练歌房。😃⚖除了无精打采的老师，就只有他一个练习生。
凌晨🌩🁬四点那班在宿舍喝酒聊天的才结束，不到九点小人已经在练习了。他应该只睡了四五个小时。
阮梨想。
不知这会儿游戏有没有配音，她悄悄🙛戴上耳机。🂸🂸
像是在回应她的期待，耳机里传出了声音。
小人的“哆瑞咪”🜽颤颤抖抖，🍣调子时高时低，运气好才💻🗃🙀会踩在点上。
还不会换气的呼吸🜽音🟦🟘🝘，轻轻溜进耳🛬🝶道里，酥酥麻麻的。
原来他昨晚不是故意唱跑调。
声乐老师瘫在椅子上，低头玩手机，时不时说一句“高了”、“低了”，偶尔才在面前的钢🁻🖞琴上使劲敲击几下，为他找音准。
态度极为不耐。
“老师，我能🜥自己用钢琴吗😃⚖？”小人双手端上热水，♻🍩“您辛苦了，休息一下吧。”
“诶，行！你用。”老师乐😃⚖得偷懒，挪一旁沙发上去了。
配音没有了，画面起了变化。
小人坐在钢琴前，一个⚲🕒个音符图画从指尖飘出，端端正正、漂漂亮亮的。
小人张嘴，又一串音符飘出，歪歪扭扭、👶🍗丑丑的。
可可爱爱。
阮梨眼睛眯起来。
英语老师正贴心地开始了第二轮重复🙛听写，🈥🀘☭她收了手机，开始写单词。
一开始坐姿笔迹歪🜽歪扭扭，渐渐地坐正了身子，下笔也很认真。
今天英语老师想给奋进班同学打打气，特意降低难度，单词、中文都🌘念了，😏⛾而且专门找了几个简单的词汇。
连续五个单词，阮梨都认识，她有点懵。
可那小小、🁞怪怪的心理在作祟，她没立刻下笔🞫🗄🙈写单词。
不知怎么的，她伸手去桌肚里摸手机，又打🈥🀘☭开🞫🗄🙈了游戏。
8:55，小人在练歌房。😃⚖除了无精打采的老师，就只有他一个练习生。
凌晨🌩🁬四点那班在宿舍喝酒聊天的才结束，不到九点小人已经在练习了。他应该只睡了四五个小时。
阮梨想。
不知这会儿游戏有没有配音，她悄悄🙛戴上耳机。🂸🂸
像是在回应她的期待，耳机里传出了声音。
小人的“哆瑞咪”🜽颤颤抖抖，🍣调子时高时低，运气好才💻🗃🙀会踩在点上。
还不会换气的呼吸🜽音🟦🟘🝘，轻轻溜进耳🛬🝶道里，酥酥麻麻的。
原来他昨晚不是故意唱跑调。
声乐老师瘫在椅子上，低头玩手机，时不时说一句“高了”、“低了”，偶尔才在面前的钢🁻🖞琴上使劲敲击几下，为他找音准。
态度极为不耐。
“老师，我能🜥自己用钢琴吗😃⚖？”小人双手端上热水，♻🍩“您辛苦了，休息一下吧。”
“诶，行！你用。”老师乐😃⚖得偷懒，挪一旁沙发上去了。
配音没有了，画面起了变化。
小人坐在钢琴前，一个⚲🕒个音符图画从指尖飘出，端端正正、漂漂亮亮的。
小人张嘴，又一串音符飘出，歪歪扭扭、👶🍗丑丑的。
可可爱爱。
阮梨眼睛眯起来。
英语老师正贴心地开始了第二轮重复🙛听写，🈥🀘☭她收了手机，开始写单词。
一开始坐姿笔迹歪🜽歪扭扭，渐渐地坐正了身子，下笔也很认真。