老师教授的就是他们最擅长的方面，他们已经把自己最宝贵的经验拿出来了，若你只是一味的接受，不懂得举一反三，那换在好的老师来也是枉然！
你这也不可能超越你的老师。
就小武打片里，学生和师傅对打。
往往是老师获胜！
同样的道理，你没有悟出自己的招式，没有自己创新，没有属于自己的绝招，自然干不过老师傅的嘛！
没有创新精神的医学生自然就学成了电脑医生。
只求了解能治病已经足够了。
不去反思自己所得，不去开拓创新自然不可能成为名医！
这个道理很简单，但真正能去学有所成还能开拓创新的人就很少了。
或许也是带教老师都偏爱有天赋的学员的原因吧！
当然医院要服务患者太多了，少了基层医生同样是运转不开的。
每个医生在医院里都是有意义的。
最终，还是李玉龙笑了笑道:“得了吧！小顾你这就是得了便宜还卖乖，林然已经差不多成长起来了，你也教不了他太多的东西，归根结底我们能为天才学员提供的无非是良好的实践环境罢了，说句话不好听的就是散养！我们要培养的还是学员的探索精神，没有探索精神的学员就做基层大军好了，每个人都有自己存在的意义，也没有什么好或者不好，对或者是错的。”
怕自己影响到学员那不就是放养了嘛！
没有天赋的只能放养，有天赋又不能多加影响也要放养。
归根结底都是放养。
但两者之间还是有些许不同之处的。
比如提供的机会个资源不一样！
这就导致了许多人成就不同原因之一。
当让也不排除背景强大走后门的。
顾天一点点头，郑重的道:“总之，林然你千万不要放弃自己手里已经拥有的东西他迎合别人，没有必要，你也不需要。”
换一个人，顾天一还怕他翘起尾巴来了，骄傲自大。
但林然嘛！顾天一很放心，林然有自己想法也够沉稳。
怕就是林然受别人的影响罢了。
你这也不可能超越你的老师。
就小武打片里，学生和师傅对打。
往往是老师获胜！
同样的道理，你没有悟出自己的招式，没有自己创新，没有属于自己的绝招，自然干不过老师傅的嘛！
没有创新精神的医学生自然就学成了电脑医生。
只求了解能治病已经足够了。
不去反思自己所得，不去开拓创新自然不可能成为名医！
这个道理很简单，但真正能去学有所成还能开拓创新的人就很少了。
或许也是带教老师都偏爱有天赋的学员的原因吧！
当然医院要服务患者太多了，少了基层医生同样是运转不开的。
每个医生在医院里都是有意义的。
最终，还是李玉龙笑了笑道:“得了吧！小顾你这就是得了便宜还卖乖，林然已经差不多成长起来了，你也教不了他太多的东西，归根结底我们能为天才学员提供的无非是良好的实践环境罢了，说句话不好听的就是散养！我们要培养的还是学员的探索精神，没有探索精神的学员就做基层大军好了，每个人都有自己存在的意义，也没有什么好或者不好，对或者是错的。”
怕自己影响到学员那不就是放养了嘛！
没有天赋的只能放养，有天赋又不能多加影响也要放养。
归根结底都是放养。
但两者之间还是有些许不同之处的。
比如提供的机会个资源不一样！
这就导致了许多人成就不同原因之一。
当让也不排除背景强大走后门的。
顾天一点点头，郑重的道:“总之，林然你千万不要放弃自己手里已经拥有的东西他迎合别人，没有必要，你也不需要。”
换一个人，顾天一还怕他翘起尾巴来了，骄傲自大。
但林然嘛！顾天一很放心，林然有自己想法也够沉稳。
怕就是林然受别人的影响罢了。