“实际上,刻写在DNA上的天赋的确是与生俱来,而且后天无法形成。”

    “但后天的欺骗意识或开窍,确实的确存在,”

    “大家或多或少都见过一些本来学习不怎么好,在某个阶段突然开窍的学生。”

    “也有一些领域,本来也十分枯燥,但后来触发了多巴胺奖励机制,从而形成了正向反馈。”

    “至于怎么做到,我只能给出个猜测,”

    顾然思索了片刻,又给自己打了几个补丁:

    “再强调一下只是没有根据的猜测,我姑且说之,大家姑且听之,”

    “我们的确不可能凭空产生一个领域的天赋,但我们可以尝试欺骗多巴胺奖励机制,让它产生误判。”

    “其实对于整个人类族群,在某些类型中有一些普遍的学习天赋,”

    “就比如说我们都有天文敏感期,那就欺骗大脑皮层把其他领域误判为天文领域,然后让多巴胺奖励机制向其他领域蔓延。”

    “但是,这种东西哪怕是亲身感受过的也很难复现,所以具体的作用机理,谁也说不清楚。”

    “大家千万别当真!”

    顾然说完,

    直播间前的无数家长,已经笔耕不辍的在本子上奋笔疾书了起来。

    这些关于学习的经验和技巧,对于他们而言,太重要了。

    古往今来,“寒窗苦读”这四个字已经刻进了每一个人的骨子里。

    “头悬梁锥刺股”成了学成归来的唯一途径,

    于是,听到顾然对于学习方法的表述之后,所有家长都是收获满满。

    “谢谢主播,学到了。”

    “回头就和孩子说。”

    “这就让孩子按照顾神说的学!”

    顾然看着满屏的“学习”,人也是麻了,

    不是大哥!

    说了多少遍,这只是猜测啊!