只能是看每个人对治好疾病的理解怎么样而已。

    所以才说,医学根本没有止境。

    越是体会深入,就越是害怕,越是觉得自身渺小,总感觉自己做的每一步,都还不够完善。

    但这是整个医疗界大环境的局限,与自身无关。

    这就是无奈之处。

    陆成记得,本科的时候,有个老师说过一句话。

    学习,学习,学习。

    学习是唯一可以让我们了解世界更多,让自己变得不那么无知的方式,对人对己,都有好处。

    仅此而已。

    继续看手术吧。

    闵教授习惯切掉后交叉韧带,肯定是想做后稳定型假体,

    可是假体除了后稳定型外,还有单半径和多半径的分别。

    也不知道闵教授会怎么想。

    正想着的时候闵教授突然开始指点了起来:“膝关节手术的难点就是在于不稳,所以这个手术的重点就是,必须要把胫骨平台和股骨平台的截骨做好。”

    “只有把力线,对接面等都控制在可控的范围里面,那么这台手术,就差不多了。”

    “这是膝关节手术的大纲,不论是内翻膝,外翻膝,复杂的膝关节置换,都是这样。”

    “可如果合并有胫骨和股骨的骨折,那就又是另外一个范畴了……”

    膝关节,就是股骨和胫骨的连接处,也是大腿和小腿的中间连接处,在膝盖骨的后面。

    随着闵教授的话,陆成的知识大纲不断地被填满。

    而且闵教授不愧为教授水平,讲的话,不深不浅,留有了领悟和体会的余地,并没有直接说透。

    只有真正到了可以教学的水平,才称之为教授。

    否则,就是主任和副主任。

    也可以称为专家,但当不了教授。

    一般把教授称为专家,肯定是不会错的,但反过来,并不一定合适。