对面白桦的声音透过电流,像是缥缈的雾气。

    莫茜记得白桦的声音总是洋溢着活力,就连生病时,语气也不显得虚弱。

    到底是什么发生了什么事?

    莫茜甚至不由自主地放轻了呼吸,声音很轻:“你怎么了?”

    白桦的声音有着显而易见的燥意:“今天家里来客人了,还有个小孩,刚走不久,我一整天都在带孩子,差点没把我烦死。”

    原来是带孩子啊,莫茜松了一口气。

    她也不喜欢带小孩,无比赞同道:“小孩子看着像小天使,自己带才知道是熊孩子。”

    让她远观可爱的孩子,莫茜是乐意的,但是要让她贴身照料可爱的孩子,敬谢不敏。

    白桦愤愤道:“对,那小孩就在我房间里乱翻东西,在我的复习本上乱画,把我气了个半死。”

    “你知道的,我臭毛病挺多,很在意这方面,就特别讲究这种事,我的本子上每个颜色对应的重点都是不一样的,他一顿乱画甚至让我想把整个本子重新抄一遍了。”

    白桦的臭毛病莫茜的确知道,更确切地说,这不止是白桦的臭毛病,莫茜也有。

    每当学习的时候总会有一些莫名其妙的臭讲究。

    比如,决定学习时一定要凑个整数时间才开始,不同的重点要用不同颜色的荧光笔标记,在图书馆学习就一定要挑个好位置,不然一天的状态都不对等奇奇怪怪的毛病。

    更奇怪的是,这些臭讲究只有在学习时才会发作,平时两人糙得可以短裤袜子一起洗,压根没有这方面的困扰。

    莫茜将这种现象称之为“学习恐惧综合征”。

    这边白桦还在碎碎念:“重点是,又不是自家的小孩你还不能打他,讲道理又讲不通,你把小孩摁着让他不准动,他又给你哭,我真的被气到脑袋痛。”

    白桦崩溃的情绪很好地传递过来了,怨气直冲天际。

    莫茜觉得白桦应该只是想找个人倾诉自己的郁闷,顿时放松不少,问她:“多大啊,这么皮?”

    白桦:“五岁多,长得白白壮壮打起人来可痛了,之前还把我手臂上的皮给抓破了。”

    莫茜安慰她:“小孩有点凶啊,不能惯着他,打一顿再说小孩摔了一跤不是你干的。”

    白桦咬牙切齿:“我迟早有一天要打他一顿。”

    莫茜火上浇油:“那你要趁他还小的时候打,等他长大了就打不过了。”

    “那是。”白桦十分肯定。

    她说完沉默了一下,转又颓丧:“就因为家里来客人了,我今天一天的状态都不太好。”