才坐下来，就发现同学们的目光纷纷看向我，有些还在窃窃私语。我一惊，难道他们都知道了？就等着我来说？下一秒，我摇摇头，不可能，当时杨老师和我说的时候，身边都没有同学呢，更别说同班同学了。那难道说杨老师和其他同学也说了？如果真的是这样，那我会更加生气！
这时，走廊里传来了脚步声。所有的同学如临大敌，挺直了腰板，拿起了书。有几个同学还在偷偷瞄我，欲言又止。
几秒钟后，几个带着执勤红袖章的学生走进了教室。他们呆愣了一下后，带头的那位女同学疑惑地问道：“今天你们没有早读吗？”
“有！”几个同学异口同声回答。
“那是什么早读课？”那个女同学更加疑惑了。
“语文！”同学们回答完后，再次把目光纷纷投向我。有几个已经捂嘴在偷笑了，特别是我的同桌姜寒，笑得很阴险。
“那你们没有语文课代表吗？”
未等同学们回答，我直接举手，高声回答：“有，在这里！”
那位女同学翻了翻白眼，说话如机关枪。
“同学，你不知道语文课代表要在语文早读课上领读吗？你们语文老师没有说吗？还是你们班级没有这个规定？”
“对不起，我是新转学来的。”我低头解释。
“新来的，做什么语文课代表！”那个女同学脱口而出，紧接着她似乎意识到什么，话锋一转，“你们其他同学就不能提醒他一下吗？就这样干等着？这周你们的分数没有了！”说完，她率先走出了教室。脚步踩得很重，表达她的愤怒。
我耸了耸肩，佯装镇定，拿起书本，走向讲台。我又不是没有做过语文课代表，我只是没有在这个班级领过读而已。但我真的高估自己了，先不说领读哪篇课文，连最基本的领读方式都不知道呢。毕竟在之前的国际学校，压根就没有早读。于是，我又被所有同学目送回自己的位置。
真是太丢脸了！这学校和我八字不合！要么就是妈妈早上的话是诅咒！
第一堂的英语，我在浑浑噩噩中度过。第二堂的数学课，我硬是什么都没有听进去。看着黑板上如天书一般的题目，我眨巴着干涩的眼睛，突然欣喜地发现X和Y就像是两只臭屁虫贴在了黑板上；还有那些小数点，更像是一只只蚂蚁吃饱了食物，打着哈欠，翻着肚子，四仰八叉地躺着，晒太阳呢。
最让我不能接受的是，数学何老师出在黑板上的那道应用题。
“甲以每分钟60毫升的速度向游泳池进水，乙以每小时60毫升的速度进水，但乙每进水两分钟停一分钟，而丙以每秒1.5毫升的速度向外排水，问：多少时间将游泳池填满？”
我勒个去，这题坑爹啊！出题老师变态啊！一会儿进水一会儿排水的，很好玩吗？我想没人这么无聊吧？尽管世界水资源还算丰富，可实际供给我们饮用的只占1%！要是每个人都像这道题里的人一样傻缺的话，世上的水总有一天被人类玩光。我们人类是高智商的灵长类动物，没必要做这么弱智的题目吧。
看着同学们一个个咬着笔头，恨不得从笔头里咬出答案来，我就想笑。但我不敢笑，也没有心情笑。下面就是语文课了，如果大家都没有默出来，那会不会把我给打死？如果杨老师问起原因来，我该如何来回答？会不会死得很惨？
一想到这，我的后背就渗出一层又一层的冷汗，嘴唇发干，喉咙发紧。突然开始后悔，刚刚自己没有和同学们说。
但这世界上没有后悔药！这是妈妈经常和我说的一句话，现在我觉得是真理。
曾经最动听的铃声成为了催命符，惊得我全身不停打寒噤，真希望时间能停止，语文课不要来。但梦想往往不会实现，而现实可能会更可怕。
杨老师的脚步声一如既往提前在走廊里响起，比以往更为清晰。她的每一步都像踩在我的心尖上，每一声都仿佛在告诉我——程郝然，你死定了！我瘫在椅子上，闭上眼睛，如一个囚犯，等待宣判！
一秒、两秒、三秒......
这时，走廊里传来了脚步声。所有的同学如临大敌，挺直了腰板，拿起了书。有几个同学还在偷偷瞄我，欲言又止。
几秒钟后，几个带着执勤红袖章的学生走进了教室。他们呆愣了一下后，带头的那位女同学疑惑地问道：“今天你们没有早读吗？”
“有！”几个同学异口同声回答。
“那是什么早读课？”那个女同学更加疑惑了。
“语文！”同学们回答完后，再次把目光纷纷投向我。有几个已经捂嘴在偷笑了，特别是我的同桌姜寒，笑得很阴险。
“那你们没有语文课代表吗？”
未等同学们回答，我直接举手，高声回答：“有，在这里！”
那位女同学翻了翻白眼，说话如机关枪。
“同学，你不知道语文课代表要在语文早读课上领读吗？你们语文老师没有说吗？还是你们班级没有这个规定？”
“对不起，我是新转学来的。”我低头解释。
“新来的，做什么语文课代表！”那个女同学脱口而出，紧接着她似乎意识到什么，话锋一转，“你们其他同学就不能提醒他一下吗？就这样干等着？这周你们的分数没有了！”说完，她率先走出了教室。脚步踩得很重，表达她的愤怒。
我耸了耸肩，佯装镇定，拿起书本，走向讲台。我又不是没有做过语文课代表，我只是没有在这个班级领过读而已。但我真的高估自己了，先不说领读哪篇课文，连最基本的领读方式都不知道呢。毕竟在之前的国际学校，压根就没有早读。于是，我又被所有同学目送回自己的位置。
真是太丢脸了！这学校和我八字不合！要么就是妈妈早上的话是诅咒！
第一堂的英语，我在浑浑噩噩中度过。第二堂的数学课，我硬是什么都没有听进去。看着黑板上如天书一般的题目，我眨巴着干涩的眼睛，突然欣喜地发现X和Y就像是两只臭屁虫贴在了黑板上；还有那些小数点，更像是一只只蚂蚁吃饱了食物，打着哈欠，翻着肚子，四仰八叉地躺着，晒太阳呢。
最让我不能接受的是，数学何老师出在黑板上的那道应用题。
“甲以每分钟60毫升的速度向游泳池进水，乙以每小时60毫升的速度进水，但乙每进水两分钟停一分钟，而丙以每秒1.5毫升的速度向外排水，问：多少时间将游泳池填满？”
我勒个去，这题坑爹啊！出题老师变态啊！一会儿进水一会儿排水的，很好玩吗？我想没人这么无聊吧？尽管世界水资源还算丰富，可实际供给我们饮用的只占1%！要是每个人都像这道题里的人一样傻缺的话，世上的水总有一天被人类玩光。我们人类是高智商的灵长类动物，没必要做这么弱智的题目吧。
看着同学们一个个咬着笔头，恨不得从笔头里咬出答案来，我就想笑。但我不敢笑，也没有心情笑。下面就是语文课了，如果大家都没有默出来，那会不会把我给打死？如果杨老师问起原因来，我该如何来回答？会不会死得很惨？
一想到这，我的后背就渗出一层又一层的冷汗，嘴唇发干，喉咙发紧。突然开始后悔，刚刚自己没有和同学们说。
但这世界上没有后悔药！这是妈妈经常和我说的一句话，现在我觉得是真理。
曾经最动听的铃声成为了催命符，惊得我全身不停打寒噤，真希望时间能停止，语文课不要来。但梦想往往不会实现，而现实可能会更可怕。
杨老师的脚步声一如既往提前在走廊里响起，比以往更为清晰。她的每一步都像踩在我的心尖上，每一声都仿佛在告诉我——程郝然，你死定了！我瘫在椅子上，闭上眼睛，如一个囚犯，等待宣判！
一秒、两秒、三秒......