当然了,还有最重要的一点,省委的几个重要领导🇷🝍🉷🇷🝍🉷,李瑞🉶🋵🝯,陶和平,应家平,马育良。

    他们对陈广生印象都不错,也了解他为人。

    所以🊑🏩在不触犯组织原则的情况下,👡🊕🐋他们肯定是要帮自己浙省的人。

    陈广生赶紧笑了笑。

    “那就好。”

    两人说了几分钟,席自然就离开了,因为陶和平的会议马🉶🋵🝯上要结束。

    他身为秘书,肯定要过去。

    几分钟后,陈广生进入了陶和平的办公室。

    一段日子不见,陶和平还是那🛴♁🅝副沉稳如水的样子。

    他正在看手中的🙞🋣文件,见到陈广生,指了下面前的椅子,让他坐。

    “广生,你来找我可是有什么事?”

    等陈广生⚶🕼🎿坐下,陶和平才放下文件,微💕👬笑着看向他。

    “陶省长,这,我……”

    陈广生一时语塞,他来就是想打个招呼的,哪有🊥什么事。

    但陶和平是一省之长,他的时间是非常宝贵的,自己没什么事,🙏🉚🇷跑来就为了打个招呼,似乎说不过去。

    见到陈广生这副囧样,😳🅝🇣陶和平笑的更开心了🂨👔。

    “行了🛺♲,我知道你在南圳做的事,没🁬🈹🃏关系,只要不违法,谁也无权干涉,倒是我有个事,得麻烦下你。”

    陶和平一句话,化解了陈广生的尴尬🁬🈹🃏,💕👬可却让陈广生很不解。

    “陶省长,不知您有什么吩咐?”

    “看看这份文件。”

    陶和平说着,将他刚才看的递了过👡🊕🐋来,陈广生马上起身双🉶🋵🝯手接过。

    “浙省第六次教育研讨会摘要,即对🁬🈹🃏现有的教育改革☻🄤⛍草案。”

    这是文件上的名称,🀡♺紧接着,陈广生就看向了内容。

    这个会议,是👞🉾🌽刚刚开的,为了贯彻👡🊕🐋落实,教育部刚刚结束的,第五次教育改革大会。